“疾风知劲草，烈火见真金。”在战“疫”路上，长征人如冲锋陷阵的勇士，以万众一心、众志成城的责任与担当；以义无反顾、无畏无惧的胆识与坚守，打破疫情阻隔的藩篱，筑起了一道非常时期、教育助力下的教学新防线。

邵菁钰（录制数学课3节）

为了达到最佳的录制效果，邵老师不分昼夜，一遍遍地照着镜子念讲稿、背讲稿，从字音、语气、语调到表情、动作，每一个细节都尽量做到极致。功夫不负有心人。她终于在“千磨万击还坚劲”中完成了录课，但在用“绿色录屏”软件剪辑合成时，她又遇到了“拦路虎”，一次次参照剪辑教程，可每一次音频和视频都对不上，整节课弄得支离破碎。不知她是在怎样的煎熬中度过了这无眠的长夜。终于挨到了天亮，噩耗再次传来，录制的画面出现卡顿现象，只能重新录制。已近崩溃的她又静下心来重新录制一遍，终于圆满地完成了录制工作。随后，她没有歇息，又接受了新一节录课工作……

王丽新（录制语文课1节）

3月4日早上，区刘老师来电话说古诗中的一个字音有改动。必须在录好的课里改过来。听到这话，眩晕症刚刚好一点的我整个身子都软了。“怎么办？……”这时电话响了，赵校长的一席话，让我看到了曙光。在校长的安排下，得到了区电教员戴老师的帮助，用了一天的时间，把视频修改上传。而这天又是老爸的生日，身为女儿的我，不仅什么也没为他做。并且急忙赶到家，看到已经做好的饭菜时，除了愧疚，还有来自家人那份理解和支持的幸福！

面对从未接触过的录课工作，杨老师克服种种困难。软件下载造成电脑死机，她自费找专业人员修理。修好后在懵懵懂懂地情况录制了第一节视频课，结果以失败告终。找到原因后，她又连夜开车去各处借补光灯、支架，另一台笔记本电脑。都准备齐全后匆忙地于晚上11点又开始了录制。当两节课都录制成功时已经是凌晨6点，一夜的工作中包含着她一次次的失败，又一次次的重来。功夫不负有心人，她终于圆满地完成此项任务。

每天备课，准备课件到深夜，认真地斟酌每一句话，力求每一个知识点都能精准高效地教授给学生。录制没有设备，不懂技术，每天往返学校、电教馆、同事家，边学习边录制，十五分钟的内容反反复复多次，生成后的成品中发现因补光，画面中有波散，微课“处女作”以失败告终。听说手机录制人像效果会好，她手机内存太小，索性换了部新手机。从同事家录完课已经很晚了，扬扬洒洒下了一天的雪踩在脚下，让人觉得格外的寒冷，可她拖着年幼的女儿，边走还边想着课程该怎样剪辑……

孙向洁（录制数学课3节）

一节15分钟的微课，从教学设计、制作课件、到课程摄录、编辑，时间紧、任务重，不熟悉的技术工作更是摆在我面前的最大困难。我虚心向技术人员求教，边学边尝试、改进。为了完美地呈现一节课，常常要录很多遍。加上后期剪辑、生成等步骤，录制一节课花费两三天的时间是常事。长时间的久坐使我的腰脱又犯了，只能靠束上护腰带支撑着。录制的课播出后得到了学生和家长的好评。心中感到虽疲惫，却幸福。

周丽（录制语文课2节）

最难的就是剪辑了，电脑“菜鸟”的我，一边学，一边操作。看着我每天熬到后半夜两三点，后背疼得直哼哼，孩子爸爸下载了教程，我们俩就这样一点点学习。眼看着提交时间到了，我的课还未见雏形，在这个“危急关头”，老同学给予了我强有力的帮助。3月1日那个夜晚，两人守在电脑前，一帧一帧剪辑，等待生成。天亮了，一夜未眠，一个十五分的微型课经历了近十个日夜的“熬制”，心中有太多的感谢，也真心感受到“学无止境”。

吕雅萍（录制语文课3节）

我骄傲，我是营口市直播课堂的一员。回顾二十几天的辛苦研课备课录课，我克服种种困难：曾为了一节课的成功反复打磨修改；曾在电脑前为了安装程序整整工作了14个小时；曾为了达到更高的要求反复重新录制。记得第三课时重新录制时，儿子初三面临中考，已开学进行线上学习。早七晚十都是他在使用电脑。当晚，我只能等到十点才开始工作。一面是对孩子晚睡帮忙的心疼内疚，一面是为如期完成任务而焦急。一个不眠之夜后我如期上交作品。我做到了疫情面前敢于担当！

秦琴（录制数学课3节）

录课任务时间紧、任务重，教材、设备等都没有。我找到电子版教材，连夜设计教案、课件。我多方联系，借来符合要求的录课设备。第一次独立录课，一切都是零起点，安装各种软件，学习如何操作，在电脑前一坐就是一天一夜，可算录完了，看一遍回放，没达到标准，我又重新充实材料，对着镜子反复练习，让自己的表现达到线上教学的要求，不知不觉已连续工作七个日日夜夜，终于成功录完了第一节课。紧接着我又录制第二节、第三节……

张南南（录制语文课2节）

我既是一名四年级的班主任，还是一位五年级孩子的母亲。同时我还接受了市教育局录制语文线上公益课的任务。每天我都要优先解决班级孩子的一切问题，之后抓紧余下的时间自己录制网络公益课，从早上工作到凌晨一两点钟是常态。长时间的久坐使原本就腰椎颈椎有旧疾的我无法直立行走，头痛欲裂。因为疏于对自己孩子的照顾，他的左手被刀割伤缝了3针。这些都没有影响网络课程的录制工作，从编辑到录制，我克服了重重困难终于圆满完成任务！

郭晓红（录制语文课2节）

战“疫”是万众一心，萤火汇聚成星河的大事。作为党员、学校的教学领导，冲到录制市直播课的浪潮中是我责无旁贷的责任。其间，我坚强地走过了和三岁的儿子一起备课、磨课、录课的29个日夜。最难忘的是我录制课的那昼夜连轴转的7天。白天，我把孩子送给老人照看，晚上，等孩子睡了再继续投入工作，在摸爬滚打中，总算完成了第一课时的录制工作。可是录制第二节课时，儿子死活不肯去姥姥家，还和我争抢录课用的电脑……本身就疲惫不堪、心力交瘁的我，在晚上7点，终于按耐不住，狠狠地揍了孩子一顿，儿子的哭闹演变成一场家庭内战……为了不影响我录制，爱人抱着儿子在汽车里渡过长达7个小时的漫漫长夜。“没有不能逾越的沟壑”。疫情亦如此。

袭阳红（录制地方课5节）

这是一个特殊的开学季，停课不停学——居家办公。作为一名班主任，同时还要完成一周一节地方课的录制任务，时间紧，工作量大。每天我不仅要和班里的学生同步上语文、数学课，按进度布置当天作业，批改反馈。还要认真钻研地方课教材，琢磨切合实际的网上教学方法，查找各种资料，选择突出教材重点和难点的视频，做成课件，使录课内容符合全而精的特点。可以说没有一节课是一次就能成功的，总是反复推敲，不放过任何一个环节。

在全国居家隔离防新冠肺炎的关键时期，我接到市教研员要求上网课的通知后,在接下来的两周时间里，我每天都一心忙于备课、磨课、制作课件，顾不上正点吃饭睡觉，顾不上照顾年迈的老人，加班加点忙到深夜一二点钟。为了保证课件的质量，我虚心向电教老师学习，录制软件的操作，经过二十多天辛勤努力，我录制的网课得到全市四年级学生和教育部门的一致好评。看到孩子们给我反馈那温暖的信息，我再一次流下激动的眼泪……

魏闯（录制体育课2节）

一场突如的疫情防控之战打破了平静的寒假，随着疫情的发展学校接到教育主管部门关于延迟开学的通知，要求学校疫情期间停课不停学。于是站前区教育文化旅游局体卫艺科刘科长组织了站前区体育骨干教师录制线上体育课。当接到通知的时候瞬间迷茫了，体育课怎么线上教学？在家怎么上体育课？一系列的问题摆在我们面前，因为这确实是一个新生事物。接到通知后的几天经过我们大家的集思广益，考虑了场地、器材等等的制约因素，最终我们集结了两次，每次录制两周的课程，内容十分丰富，因地制宜，很受学生的喜爱。

线上教学期间，我荣幸被选为录辽宁省科学学科微课录制教师，接到任务后，我全身心投入到备课中，这节课还在准备中，区里又下了录制两节微课的任务，这对五十岁的我真是挑战。那几天，没白天没黑夜，一周时间录出三节高质量的微课，录制的过程中，一节课录十几遍都是正常的，嗓子哑了，停下，第二天四点起来接着录。就这样完成了区里的微课任务，接着在省科学教研员帮助下，经过无数次的修改，终于设计成功了《种子发芽了》一课，就在此时，接到一节区里微课录制任务，又是几天的不眠不休，在短短的两周时间里我录制了五节课，圆满完成了学校交给我的任务。

赵雪（录制地方课5节）

吴佳蕙（录制科学课2节）

在这特殊的时期，学生停课不停学，教师停课不停教、不停研。长征小学不仅有激流勇进的教学“主播”的深度赋能，更有恪尽职守、默默奉献的全体教师们！疫情虽然阻隔了我们面对面交流的机会，却没有阻挡老师们对教学研究的热情。

兢兢业业的班主任

勤勤恳恳的科任

学年每日研讨

一灯、一屏、一书、一参、一笔，描绘着教师们书写教案的画面。

他们通过“